为了进一步推进电信学院工程教育专业认证工作，践行OBE教育理念，强化专业内涵建设，4月14日至17日，我院院长陈守满教授及相关负责人一行五人参加了“新工科背景下高校工程教育专业建设与认证专题研讨会”，研讨会由中国高等教育学会指导、中国高等教育培训中心主办，常州工学院承办，全国多所高校负责教学管理的领导、专业负责人及骨干教师近200多人参加了研讨。

研讨会上，教育部工程认证专家、常州工学院教务处长邹一琴教授以《OBE理念下地方高校新工科人才培养模式创新》为题，从求是问道、关键之道、逢山开道三个方面介绍地方高校人才培养存在的问题、工程教育专业认证理念的融入及我校人才培养模式创新的探索实践。教育部工程认证专家、江苏大学黄永红教授立足自身相关工作经验，着重分享专业认证的组织和过程、认证申请书的准备和撰写注意事项等内容。教育部工程认证专家、能源动力类专业教指委员、常熟理工学院钱斌教授从专业认证不同阶段的审核重点出发，通过案例着重阐释自评材料撰写注意事项、常见问题及新工科专业建设的探索实践。教育部工程认证专家、常州工学院张建生教授通过实际案例介绍工程教育认证过程中需要关注的关键要点、专业建设与运行规范、专业举证材料的准备等内容。

研讨会后，我院参会教师前往常州工学院电气信息工程学院进行现场考察，查阅了工程教育认证相关制度文件和材料，参观了实验室、电机产业学院等相关实验实践教学环境，并针对工程教育专业认证、实践教学环境建设和组织运行等相关工作和该学院的教师进行了交流。

通过本次研讨，使学院教师对工程教育认证的认识和认证标准的理解更加深刻，对开展工程教育专业认证工作的路径也更为清晰，学院将以工程教育专业认证为抓手，进一步提升专业建设水平和人才培养质量。

（撰稿/梁建勇；审核/陈守满；发布/刘星亮）